我真不是邪神走狗 263-出不了师的炼金学

安德鲁的记忆力很好。

或者说，学者的记忆力都很好。

作为超凡者的两个方向，学者与巫师有定的相似之 处。

巫师攫取以太的方法是“表达”

不管是黑巫师的“语言”， 还是白巫师的“文字”， 都是将意志和欲望表达出来，由

以太赋予力量，最终形成法术的途径。

与之相对应，学者攫取以太的方法就是“学习”。

通过将本身就蕴含着以太的知识知识代表 着世界的规则，本身就是世界意志的

表达”-

探寻、 记忆、融汇、运用，然后再赋予那些以知识为基础构筑出来的产物以太

的力量。

这些产物，包括了方方面面，武器、建筑、秘药等等等等。

从学者登场直到如今，在超凡者当中的地位已经无可动摇，就是因为不管是普通人还

是超凡者都已经离不开这些产物。

这都是学者不可替代的巨大价值，也是真理会能够在定意义 上掌控超凡者的根因。

这两条途径，都是以太循环流动的道路，其他的超凡者种类，也大抵如此，只是各自

有不同的特色。

当然，这已经是内在上的联系和区别了。

巫师与学者，两者从表面上来看，其实只有个十分浅显的共同点

脑子好使。

在不断的“表达”和“学习”过程之中，巫师和学者最常接触以太的器官，就是大脑

以太在其中大量流动进出，形成了- -种冲刷般的状态。

因此，学者们的大脑逐渐受到影响，产生了不可逆的变化，并且随着等级的提高而慢

慢加深。

大多数学者的肉体强度和普通人几乎没有差距，只能通过特殊制作的外骨骼装甲或者

义肢，才能获得超越普通人的肉体战斗力。

但在脑域上，学者却比其他的超凡者高了不止筹，巫师其次。

而记忆力也是其中个十分重要的方面。

安德鲁确信自己并没有记错。

他确实在过去，在还没有接触到书店的某个时刻，见过这个书店的助手，这个看上去

像是朵单薄水仙花样的少女。

记忆在脑海之中飞速拼接，如同电影样闪烁滑动， 往过去帧帧地倒退。

最终，定格在了灯光冰冷的实验室当中。

个个被固定在容器里，依靠各种营养液维持脆弱生命的幼年人造人，眼神空洞地望

着外面的世界，他们的思维和灵魂并不完整，这些半成品乃至失败品，甚至无法做出独立

的思考。

就连实验室的大门层层打开，人们走进这里的热闹动静，都不会引起半点波澜。

安德鲁被好几个人簇拥着，走在人群中间，被人堆笑恭维着往前走。

身为

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